G-BOOK 3 – Audience engagement activities for the social and emotional education of EU teens through gender-positive literature and digital technology

Prostřednictvím školních aktivit, workshopů a kampaní na sociálních sítích chce projekt zvýšit povědomí o genderových otázkách a zapojit mladé čtenáře napříč Evropou.

Je široce prokázáno, že literatura pro mládež hraje klíčovou roli při utváření genderové identity dětí a jejich emočního i duševního zdraví, což znamená, že genderové stereotypy v literatuře mohou hluboce ovlivnit představy dospívajících o tom, jaké chování a vyobrazení jsou ve společnosti považovány za genderově vhodné, a tím omezovat jejich svobodu sebevyjádření.

Na základě přetrvávajícího nízkého povědomí v současné společnosti o významu pozitivní genderové výchovy v procesu utváření identity dětí a na základě nedostatku koordinovaných a systematických iniciativ na úrovni EU k propagaci genderově pozitivní literatury pro teenagery s jejich aktivním zapojením, navazuje projekt G-BOOK 3 na velmi úspěšné výsledky předchozích projektů: G-BOOK, který vytvořil první genderově pozitivní bibliografii EU pro děti ve věku 3–10 let, a G-BOOK 2, jenž ji rozšířil na věkovou skupinu 11–14 let. Nyní se projekt zaměřuje na dosud opomíjený segment čtenářů ve věku 15–18 let, s následujícími cíli:

• podpořit přeshraniční šíření genderově pozitivní literatury pro teenagery na úrovni EU

• zvýšit povědomí a zapojit cílovou skupinu (15–18 let) do genderových témat prostřednictvím literatury a zároveň rozvíjet jejich sociální, emoční a kreativní dovednosti pomocí digitálních technologií a sociálních médií

Těchto cílů bude dosaženo prostřednictvím souboru cílených aktivit:

• dokončení první EU bibliografie genderově pozitivní literatury pro věkovou skupinu 15–18 let

• jazykové rozšíření bibliografie o finštinu, portugalštinu a češtinu

• aktivity zaměřené na zvyšování povědomí a zapojení publika na středních školách, realizované formou dvouletého kurikulárního programu ve spolupráci s 10 školami ze zemí partnerských organizací a také prostřednictvím sociálních médií tak, aby program oslovil širší okruh evropských čtenářů (10 workshopů na středních školách na témata týkající se genderu a emocí a 10 spoluvytvářecích workshopů na středních školách zaměřených na tvorbu digitálního obsahu)

• kampaň na zapojení publika na sociálních sítích, probíhající na mezinárodní i lokální úrovni jednotlivých partnerů